top of page

Le Programme PHARES

Lancé en 2008 par la FEDEEH (Fédération Etudiante pour une Dynamique Etudes et Emploi avec un Handicap). 

Le programme PHARES a démarré à Reims à la rentrée 2013 en partenariat avec le rectorat de l’académie. Il s’intègre aux Cordées de la Réussite de NEOMA Business School Campus de Reims, animées par notre association Prépa’Rémois.

​

L’acronyme PHARES signifie "Par delà les Handicap pour Avancer et Réussir dans les Etudes Supérieures".

PHARES (logo).png
Notre Constat

Malgré un cadre législatif favorable, des inégalités persistent dans l’accès aux études supérieures pour les jeunes en situation de handicap. Nombreux sont ceux qui, malgré un potentiel avéré, limitent leur ambition, interrompent leur scolarité ou s’orientent vers des études qui ne reflètent pas leurs réelles capacités.

Conséquences 

On se rend alors compte que 80% des personnes en situation de handicap ont un niveau d’études inférieur au bac. De plus, les entreprises peinent à trouver des travailleurs handicapés ayant le niveau de qualification requis pour les postes qu’elles pourvoient, et donc les jeunes handicapés ont du mal à trouver un emploi.

Les Principaux freins identifiés sont : 

  • Le manque de confiance en soi et en l’avenir

  • Des difficultés méthodologiques

  • Le manque d’information sur les filières et les métiers accessibles

  • Des représentations stéréotypées de la personne handicapée

Nos Objectifs 

  1. Valoriser les atouts des jeunes en situation de handicap et développer chez eux des compétences transversales qui leur seront utiles quel que soit leur projet d’études

  2. Transférer ces compétences dans le cadre scolaire

  3. Proposer aux jeunes un ensemble d’activités qui ne relèvent ni du champ scolaire, ni du champ médical, ni du champ familial : une aventure unique qui leur est propre, en harmonie bien sur avec toutes ces parties prenantes

  4. Leur apprendre à communiquer sur leur handicap et à s’emparer des adaptations nécessaires pour optimiser leur parcours de formation

  5. Les aider à se constituer et à entretenir un réseau de relations qui leur permettra d’avancer tant dans la vie personnelle que professionnelle.

  6. Offrir par ailleurs aux tuteurs la possibilité de :

  •  Vivre une expérience humaine riche

  • Changer leur regard sur le handicap grâce à la rencontre avec des jeunes

  • tutorés

  • Acquérir des compétences utiles pour recruter ou accueillir plus tard un collaborateur handicapé

  • Contribuer à renforcer l’égalité des chances dans notre pays

A qui s'adresse le Programme PHARES ? 

Le programme s’adresse à des élèves :

  • En situation de handicap, tout handicaps confondus

  • Scolarisés en milieu ordinaire à partir de la classe de troisième

  • Qui se destinent à un baccalauréat général, professionnel ou technologique

  • Volontaires et motivés pour participer à toutes les activités proposées

​

Pour en savoir plus sur l’accompagnement que nous proposons à nos PHARES
bottom of page